Informazione Scolastica

Il punto sul concorso scuola 2016: Il Consiglio Superiore per la Pubblica Istruzione ha espresso pareri negativi su cinque punti: prove e programmi, ambiti disciplinari, valutazione titoli, composizione della Commissione e riconoscimento dei titoli di specializzazione in italiano L2. il CSPI ha posto inoltre riserve e perplessità sull'esclusione dalla procedura concorsuale dei docenti non abilitati, soprattutto per quanto riguarda gli ITP sulla disparità di trattamento che grava sui docenti della scuola dell'infanzia, esclusi dalla fase C del piano assunzionale straordinario del 2015, sulla decisione di indire una procedura a parte per il sostegno, che potrebbe accentuare la separatezza delle due carriere. L'Ispettore Miur Bruschi, afferma: " il CSPI ha PERFETTAMENTE ragione. Si tratta di uno dei casi di oscillazione nell'utilizzo della terminologia che rappresenta una delle "colpe" della normazione scolastica, e che sarebbe il caso di "sanare&quo

Cosa sono i MOOC (Massive Open Online Course)? Sono dei corsi online aperti pensati per una formazione a distanza che coinvolga un numero elevato di utenti. I partecipanti ai corsi provengono da varie aree geografiche del mondo e accedono ai contenuti unicamente online. L'accesso ai corsi è, nella maggior parte dei casi, gratuito e permette anche di accedere ai materiali del corso. Oltre al materiale didattico come video e quiz, i MOOCs forniscono forum interattivi che aiutano a costruire una comunità di studenti e professori ed un ecosistema di apprendimento più ampio. I corsi sono per lo più gratis, il pagamento è a volte necessario per ottenere certificazioni o valutazioni supplementari. Il termine è stato coniato MOOC nel 2008 durante un corso chiamato "Connectivism and Connective Knowledge" a cui hanno partecipato 25 studenti dell''Università di Manitoba ed anche 2.300 utenti della rete in modalità gratuita. Come funzionano i MOOC? I MOOCs offrono una am

Neoassunti 2015/2016, disponibile il modello di bilancio iniziale delle competenze In attesa dell’apertura della piattaforma “Neoassunti 2015/2016”, rendiamo disponibile e liberamente scaricabile su questo sito il modello di bilancio iniziale delle competenze professionali che i docenti neo-immessi in ruolo possono compilare con l’aiuto del proprio tutor. Il documento è stato messo a punto dal gruppo tecnico di lavoro del Miur ed è stato approvato lo scorso 3 dicembre dalla Direzione Generale per il Personale Scolastico. Il modello che presentiamo, disponibile in 3 formati e aggiornato il 15 gennaio scorso dallo stesso gruppo tecnico, integra nuove domande-guida utili alla riflessione del docente. Scarica il modello di bilancio iniziale delle competenze: Modello bilancio iniziale (formato .doc) Modello bilancio iniziale (formato .rtf) Modello bilancio iniziale (formato .pdf) fonte: http://www.indire.it/2016/01/26/neoassunti-20152016-disponibile-il-modello-di-b

Corsi di formazione per la specializzazione sul sostegno riservati a classi di concorso in esubero a livello provinciale – Elenchi aggiornati per sede Universitaria - Unicobas Scuola Lombardia ha chiesto all'USR di emanare una nota esplicativa per le 150 ore diritto allo studio.  Ho appena scritto all'USR Lombardia chiedendo gentilmente di emanare una Nota esplicativa per le 150 ore  - diritto allo studio -  per i docenti ammessi alla frequenza dei corsi di sostegno presso le due sedi universitarie: Università Cattolica del Sacro Cuore e Università degli studi Milano Bicocca. La nota eviterebbe spiacevoli disguidi con i dirigenti e le segreterie scolastiche, Pubblicazione degli elenchi aggiornati a seguito delle conferme e delle rinunce. Eventuali errori materiali da segnalare entro il 25 gennaio 2016 all’indirizzo mail emiliagiovanna.salucci@istruzione.it Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Ufficio VII – Ambito territoriale di Lecco e attiv

  DA UNICOBAS:   DELIBERA  VOTATA DAL COLLEGIO DEI DOCENTI DEL 10° IC DI PESCARA RELATIVA AL  BLOCCO DEL COMITATO DI VALUTAZIONE DEI DOCENTI  EX LEGE 107/2015 Il Collegio dei Docenti dell' Istituto Comprensivo Pescara 10 , nella seduta del  12/10/2016 , visto  che l'art. 7, comma 2 del D.Lgs. n. 297/94 stabilisce: "Il Collegio dei Docenti ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico del circolo o dell'istituto... Esso esercita tale potere nel rispetto della libertà di insegnamento garantita a ciascun docente"; visto  che il comma 127 dell’art. 1 della  LEGGE   13 luglio 2015, n. 107  istituisce il  Comitato per la valutazione dei Docenti , dando al Collegio dei Docenti la prerogativa di individuare al suo interno due componenti del medesimo; visto  che la normativa sugli organi collegiali non è stata ancora superata e che spetta comunque al Collegio dei Docenti (qualora lo ritenga opportuno) eleggere i membri del  Comitato per la

Anno nuovo, porcheria nuova. Caro Tommaso tu non  crederai mai a questa notizia ma lunedì 25 gennaio 2016 dalle 9 alle 17 presso il teatro del Liceo classico “ Umberto Primo” di Palermo, si terrà un seminario di formazione organizzato dalla FLC -CGIL e rivolto ai docenti, dal titolo  "Integrazione, inclusione e partecipazione. Il ruolo dell'insegnante specializzato di sostegno: orizzonti e prospettive". E sai chi hanno invitato? L'organizzazione sindacale guidata da Domenico Pantaleo ha invitato al convegno il sottosegretario all'istruzione Davide Faraone. Il fatidico Faraone che seppur non laureato in nulla farà il relatore, formatore  degli insegnanti di sostegno, che come tu ben sai sono laureati e specializzati. E non solo. Oltre alla specializzazione, hanno seguito diplomi di perfezionamento, master, e prima di diventare specializzati hanno fatto gavetta per anni nelle Scuole statali. Perché, e tu lo sai bene, nelle scuole private il”diverso” come lo ch